Центр социально-психологической реабилитации для детей в Запорожье

Запорожский областной центр социально-психологический реабилитации детей – это учреждение, которое оказывает помощь детям, попавшим в сложные жизненные обстоятельства. Основанный в 1999 году как приют для несовершеннолетних, он в 2011 году был перепрофилирован и продолжил играть важную роль в поддержке детей, ставших жертвами насилия, злоупотребления или уголовных правонарушений. Центр не только оказывает психологическую и социальную поддержку, но и создает условия для развития талантов и способностей своих воспитанников. Однако, несмотря на значимую миссию и активную работу, заведение сталкивается с многочисленными проблемами, осложняющими его деятельность и требующими срочного решения. Больше на zaporizhanka.com.ua.

О центре и его воспитанниках

В реабилитационном центре, работающем под руководством Ольги Кучер, находится 62 ребенка, хотя заведение рассчитано только на 55 человек. Сюда попадают дети-сироты или дети, родителей которых могут лишить родительских прав. Обычно, пока продолжаются судебные разбирательства относительно того, останутся дети в биологической семье, будут ли переданы в интернат или новые приемные родители, они находятся в центре. Хотя срок пребывания в заведении ограничен девятью месяцами, из-за задержек в судебных делах дети могут оставаться на более длительный период.

Центр обеспечен продуктами, но для детей важны не только еда, но и одежда и обувь. Теплые вещи и другие необходимые предметы могут приносить хорошие люди, желающие помочь. В целом, на учете в территориальных службах по делам детей Запорожской области состоит более 3 700 детей. Из них более двух тысяч живут в семьях на попечении. Антонина Матвиенко, начальник службы по делам детей ЗОДА, отмечает, что за последнее время в области возросло количество усыновленных детей.

Оздоровление детей и ориентация на внешкольное образование

Образовательный процесс в Центре социально психологической реабилитации детей построен таким образом, чтобы способствовать не только учебному развитию детей, но и их эмоциональной и социальной адаптации. Особое внимание уделяется внешкольному образованию, которое помогает питомцам раскрыть свои способности и найти любимые занятия.

В заведении действуют 18 творческих кружков и спортивных секций, где дети могут развивать свои таланты и поддерживать физическую активность. Оснащенный современной техникой компьютерный класс позволяет осваивать информационные технологии, что является важным шагом для их дальнейшего образования и профессионального роста. Особого внимания заслуживают работы детей, созданные собственноручно, в частности, авторские куклы, которые вызвали восхищение у представителей областной власти.

Кроме образовательного компонента центр ввел инновационную для Украины систему кратковременного оздоровления детей. На базе заведения действует оздоровительно-реабилитационное отделение для детей из малообеспеченных семей. В течение месяца воспитанники, оказавшиеся в сложных жизненных обстоятельствах, могут жить в комфортных условиях, проходить реабилитационные мероприятия и получать необходимую помощь.

Комплексный подход к образованию, развитию творческих способностей и оздоровлению детей создает условия, в которых воспитанники не только получают знания, но и получают необходимую поддержку адаптации и уверенного будущего.

О подготовке детей к праздникам и искренних мечтах

Перед праздниками в центре начинается настоящая подготовка к торжественным мероприятиям. Дети активно готовятся к праздничным выступлениям, репетируют театрализованные номера и заказывают подарки, мечтая о чем-то особенном. Иногда их пожелания становятся настоящим сюрпризом для взрослых: кто хочет получить вертолет на пульте управления, что заставляет персонал немного удивиться, но они не сомневаются, что это настоящее желание ребенка.

Однако больше волнует воспитателей то, как дети воспринимают свои подарки. Многие не могут поверить в то, что получают новые вещи, которые никогда раньше не имели. Их глаза наполняются печалью и удивлением, когда они спрашивают: “Это мое? У меня никогда не было такого”. Эти моменты особенно трудны для воспитателей, ведь они понимают, как важно дать детям ощущение, что они важны и нужны.

Мечты детей о подарках

Сладости, игрушки, канцелярские принадлежности и одежда – именно такие подарки чаще всего мечтают получить воспитанники Запорожского областного центра социально-психологической реабилитации детей в канун праздников. Однако самым ценным для них есть возможность быть рядом с родными.

Шестилетние Ангелина, Марина и Саша, которые вместе проводят время за обеденным столом, с увлечением рассказывают о своих желаниях. Больше всего им хочется получить планшет, компьютер или телефон, чтобы играть в любимые игры.

Для 16-летнего Даниила Тюпы настоящим подарком стало бы проведение хотя бы нескольких дней в кругу семьи. Парень мечтает побыть вместе с мамой, ведь, несмотря на телефонные звонки и редкие встречи, ему очень не хватает семейного тепла. Из материальных вещей он, как и многие другие дети, хотел бы получить мобильный телефон или компьютер.

Еще одна воспитанница центра, София Оленец, больше всего стремится вернуться домой. Она рассказывает о свем разговоре с подругой, признавшейся, что ее родители не могут позволить себе подарок. Однако, несмотря на финансовые трудности, они пообещали подарить ей незабываемые эмоции, посетив интересное событие. Эти истории в который раз напоминают о том, что для детей ценнее всего не материальные вещи, а забота, внимание и возможность быть рядом с теми, кого они любят.

Воспитательный процесс и основные вызовы перед заведением

В центре социально-психологической реабилитации каждый день происходит нечто особенное. Дети открывают в себе новые таланты, осваивают творческие навыки и учатся доверять миру, который однажды их подвел. Уроки рисования, занятия в театральных кружках, спортивные игры – все это не просто досуг, а возможность для каждого ребенка найти себя.

Машеньке десять лет. Она попала в центр после сложных семейных обстоятельств и долгое время оставалась замкнутой. Однако после знакомства с волонтерами, которые помогали детям адаптироваться через творчество, она впервые взяла в руки кисточку. Сначала робко, неуверенно, а потом – все смелее. Ее первый рисунок, пусть и неумелый, стал началом нового этапа в жизни.

Однако, несмотря на важную работу центра, существуют серьезные проблемы, требующие немедленного решения. Из-за нехватки финансирования не всегда удается обеспечить детей всем необходимым. В помещениях наблюдаются нарушения санитарно-гигиенических норм, что создает дискомфорт для воспитанников. Отсутствие дверей в туалетных комнатах лишает детей элементарного чувства приватности.

Еще одна тревожная проблема – устаревшие методы воспитания, которые могут казаться жесткими. Некоторых детей заставляют стоять с поднятыми руками за непослушание во время тихого часа. Ограничение телефонной связи лишает питомцев возможности поддерживать связь с родными, а затягивание судебных решений заставляет многих задерживаться в стенах центра дольше, чем предусмотрено.

Несмотря на эти трудности, здесь продолжают работать люди, которые искренне стремятся сделать жизнь детей лучше. Они организуют праздники, экскурсии, привлекают волонтеров и помогают каждому почувствовать, что он не одинок. И когда Маша дарит свой рисунок воспитательнице, впервые улыбаясь искренне, без страха, становится понятно – работа центра не напрасна. Но чтобы она приносила еще больше пользы, необходимы изменения, которые помогут создать комфортную и безопасную среду для детей, которые здесь временно, но нуждаются в тепле и заботе.

....